蒋元璋是一位资深的教育行家，原是陕西咸阳中学的校长。学校因他而发展，他因学校而出名。他又是一位对艺术孜孜不倦的追求者。他的教育生涯与他的艺术追求同步，他的艺术追求与他的书法生涯同步。他的启蒙教育就是从临摹碑帖写毛笔字开始的。
　　蒋校长豁达风趣，乐观健谈，现退居二线，风度依然。我问他近四十年的教育生涯的感受，他回答的简洁而精辟：
　　 “一个不知关爱别人的人，一个不思研读治学的人，一个不愿奉献进取的人，一个不想完善自我的人，奉劝其不要涉足校园这块圣洁的绿洲，不要入住杏坛这座神圣的殿堂。否则，他会活的很难堪，很难受。除了误人子弟，亵渎教育，还有什么值得挂齿的。”
　　说到这里，蒋校长微微一笑，笑得那样深沉。这笑声使我心灵震撼。在教育这块热土上，他辛勤耕耘了几十年，他的智慧、魂力、才华和成就，有口皆碑。他耕耘的那样虔诚执着，开阔稳健，问心无愧，令人叹服。
　　蒋校长的业余生活充满着无穷无尽的艺术情趣。他的别名“欣然”，就是他的性格，他的斋号“泾渭斋”，就是他处世的原则。同他在一起你会感到真诚平易，轻松明朗。我问他何以如此钟爱艺术，他回答的亦然那样精辟而简洁：
　　“没能受过艺术薰陶的人，人格是不健全的。艺术，陶冶情操，提升品味，育化气质，健全人格。”
　　说到这里蒋校长开怀大笑，这爽朗的笑声深深地感染了我。我明白了用艺术来充实生活的真谛。
　　蒋校长的书法始于业余，他的老师就是他的家。一个充满浓郁艺术氛围的家庭。他对书法情有独钟，他说：
　　“写字仅作为写字，字只是无生命的符号而已。写字作为艺术，字便有了性灵，这就是书法。”
　　他常用“业余爱好”这四个字来概括自己对书法的追求。他业余的那样精道，爱好的如此执着。书法诸体无不研习，尤其是行书，似楷非楷，似草非草，似篆非篆，似魏非魏，似隶非隶，别具风格，另有天地，这足见其功底的深厚。问其原由，他将一首自己写的小诗展示给我：
　　 今人不知书法深，
　　 左涂右抹以为新。
　　 窗前苦用十年功，
　　 方悟写字才入门。
　　 颜筋柳骨石庵肉，
　　 逸少尺幅见乾坤。
　　 甲金简篆隶草真，
　　 挥毫万卷始通神。
　　这是对书法博大精深，千姿百态，千变万化审美的体验，也是几十年书法生涯曲径探幽的勤奋磨砺的慨叹。
　　蒋校长祖籍江苏镇江。虽然退居二线，但是始终没有流露出回归故里的情绪。我试着询问其原委。蒋校长深思良久，拿出一枚篆章给我看。这是近日其内弟为他刊刻的，用了三十个字概括他和这片黄土地的不解情缘：
　　“八百里秦川，千年古渡，吾生于斯，长于斯，学于斯，耕于斯，乐而忘返江南水乡。”
　　我终于明白了，这位家居泾渭山水间的江南人，其书法墨迹，那挥之不去的大西北高原奔放的壮美中，所孕含着江南水乡的秀美韵味。

作者：狄西方 系《西北信息报》记者、《现代陕西杂志》特约记者，本文原载《西北信息报》2004年9月22日第四版